SESIÓN 1: LAS PARTES DEL CUERPO HUMANO

Conocimiento del medio natural, social y cultural

Temporalización: La sesión se desarrolla el primer lunes de Octubre. Será la primera sesión a realizar del área de Conocimiento del Medio.
La sesión durara una hora repartida en 30 min de teoría y 30 min de práctica.

Objetivos:
  • Reconocer las distintas partes del cuerpo humano
  • Identificar algunos de sus movimientos

Contenidos:
  • Las partes más características del cuerpo humano

SESIÓN 2: LOS ÓRGANOS DEL APARATO DIGESTIVO.

Conocimiento del medio, natural y social

Temporalización: La sesión se desarrolla el primer martes de Octubre. Será la segunda sesión a realizar de Conocimiento del medio.
La división del tiempo se hará de la siguiente forma, emplearemos 15 minutos para explicar la teoría con las imágenes de los órganos del cuerpo para que reconozcan el tema que vamos a tratar y tengan las imágenes en su cabeza, unos 10 minutos en la teoría escrita, es decir, en leer y explicar las funciones de cada órgano en el proceso de la digestión y el resto del tiempo será para realizar las actividades siempre que vayan acabando pasarán a ver el vídeo de repaso de la digestión.

Objetivos:
  • Conocer los diferentes órganos del aparato digestivo y sus funciones.
  • Entender la digestión y los pasos que se siguen en este proceso.

Contenidos:
  • El proceso de la digestión con los órganos que intervienen en ella.

SESIÓN 3: UN MUÑECO MUY ESPECIAL

Educación Artística.

Temporalización: La sesión se desarrolla el primer Martes de Octubre. Será la primera sesión a realizar del área de Educación Artística.
La sesión durara una hora repartida en 30 min de teoría y 30 min de práctica.

Objetivos
  • Expresar las partes del cuerpo humano aprendidas de forma lúdica.
  • Fomentar la creatividad del alumno.
  • Conocer un nuevo programa tecnológico diferente al Paint.

Contenidos:
  • Las partes del cuerpo humano.

SESIÓN 4: APRENDE A CONOCERTE.

Conocimiento Del Medio, Natural y Social.

Temporalización: La sesión se desarrolla el primer miércoles de Octubre. Será la tercera sesión a realizar del área de Conocimiento del Medio.
La sesión durará una hora, de la cual 30 minutos irán destinados a la explicación de la teoría, y dentro de esos minutos se destinarán 10 ó así a que se debata en clase acerca de alimentos saludables, elaboración de una dieta saludable en común, 4 minutos irán destinados a ves un video que servirá de apoyo para afianzar los conocimientos del alumnado, y el resto del tiempo hasta la hora a la explicación de cómo deben realizar las actividades y a hacerlas para comprobar el grado de adquisición de los conocimientos.

Objetivos:
  • Crear hábitos de vida saludables mediante la alimentación y el ejercicio físico.
  • Conocer la procedencia de cada alimento.
  • Enseñar a comer de manera equilibrada.
  • Conocer las sustancias nutritivas que aporta cada alimento.

Contenidos:
  • Mostrar la estrecha relación y la importancia que tiene una buena alimentación para gozar de buena salud.
  • Cómo mantener una dieta equilibrada.
  • Saber los nutrientes imprescindibles para disfrutar de una vida saludable.
  • La importancia de la Educación Física como hábito saludable, para que junto con una buena alimentación disfrutar de un cuerpo sano.

SESIÓN 5: A COLOREAR.

Educación artística: educación plástica y visual.

Temporalización: la sesión se desarrolla el primer jueves del mes de octubre. Será la segunda sesión de Plástica.
En esta sesión se trata de que coloreen el cuerpo humano a través de un programa del ordenador el tiempo que empleen en colorear cada dibujo será el que ellos quieran pero al finalizar la sesión deben estar acabados todos los dibujos. Se supone que en el primero dibujo tardarán siempre bastante más que en el resto en lo que aprenden el manejo del programa y en lo que exploran el programa en busca de las herramientas que les puede ofrecer.


Objetivos:
  • Observar como es el cuerpo humano por dentro.
  • Colorear de forma correcta las diferentes partes y órganos del cuerpo humano.
  • Aprender a colorear desde el ordenador.

Contenidos:
  • Manejo del ratón del ordenador para pintar correctamente
  • Los órganos y partes del cuerpo.

SESIÓN 6: JUEGA CON TU CUERPO.

Educación Física.

Temporalización: La sesión se desarrolla el primer jueves del mes de octubre, y será la primera sesión de Educación Física.
La sesión durará una hora, de la cual destinaremos 30 minutos a explicar de manera teórica los músculos principales que componen nuestro organismo, 15 minutos destinados a explicar la parte práctica de la sesión acerca de cómo realizar las actividades y hacerlas, y los 15 minutos restantes se pueden dedicar a visualizar los vídeos que se les proponen y pese a que la duración de los vídeos es de 24 minutos podrán verlos en sus casas.

Objetivos:
  • Conocer los diversos músculos que componen nuestro cuerpo y sus funciones.
  • Saber donde están situados cada uno de ellos.
  • Conocer los diferentes ejercicios que favorecen el cuidado de los músculos.

Contenidos:
  • Localización de los diversos músculos.
  • Para qué sirve cada uno de ellos.
  • Funciones principales que realiza cada músculo.

SESIÓN 7: ALIMENTOS SANOS PARA NUESTRO CUERPO

Educación Física

Temporalización: la sesión se desarrolla el primer viernes de Octubre. Será la segunda sesión de Educación Física.
La sesión durara una hora repartida en 30 min de teoría y 30 min de práctica.

Objetivos:
  • Conocer los alimentos que son sanos para nuestro cuerpo
  • Conocer los alimentos de los que no debemos abusar

Contenidos.
  • Alimentos sanos y 'no sanos'
  • Actividades

SESIÓN 8: EVALUACIÓN.

Conocimiento del medio, natural y social.

Temporalización: la sesión se desarrolla el primer viernes de Octubre. Será la cuarta sesión de Conocimiento del medio.
Es una sesión se trata de que cada alumno se evalúe lo que entiende mejor y lo que no. Para ello emplearán el tiempo que cada uno crea necesario para realizar la ficha de evaluación y una vez acabada pasarán a jugar a los juegos finales. Se estima que en realizar la ficha se tardarían unos 30 minutos por lo que 25 minutos serían para los juegos.


Objetivos:
  • Repasar todo lo aprendido a lo largo de la semana.
  • Aprender a evaluarse y reconocer que saben y qué no.
  • Demostrar que también se puede aprender jugando y divirtiéndose.

Contenidos:
  • Las diferentes partes del cuerpo humano.
  • Los diferentes órganos de la digestión.